Estadísticas sobre sordos o con discapacidad auditiva en CHILE

Mapa Estadístico segun último censo nacional 2002


Este censo, tuvo la particularidad de que se consultó por discapacidad en Chile. En general, las consultas del censo estuvieron bien apuntadas a excepción hecha de la sordera, dado que las dificultades del sordo profundo son las mismas de sordos de hipoacusia severa a moderada. De allí, la preocupación de nuestra comunidad, dado que de alguna manera no se siente representada 100% en el muestreo, es que hemos hecho una aproximación. Manteniéndose los promedios porcentuales.

Estadisticas del INE (Último Censo 2002)

Edad
Hombres
Mujeres
Total
Porcentaje (%)
0-4
282
258
540
0,81
5-9
673
523
1196
1,18
10-14
1043
799
1842
2,77
15-19
899
753
1652
2,48
20-24
708
557
1265
1,9
25-29
800
677
1477
2,22
30-34
975
873
1848
2,78
35-39
1134
997
2131
3,2
40-44
1359
1169
2528
3,8
45-49
1369
1096
2465
3,71
50-54
1732
1416
3148
4,73
55-59
2141
1642
3783
5,69
60-64
2804
2050
4854
7,3
65-69
3284
2443
5727
8,61
70-74
4251
3105
7356
11,06
75-79
4109
3397
7506
11,28
80-84
3650
3614
7264
10,92
85-89
2587
3221
5808
8,73
90-94
1112
1855
2967
4,46
95-99
343
726
1069
1,61
100-104
18
61
79
1,12
105-mas
7
12
19
1,03
Total Pais
35280
31244
66524
100

Estadísticas Estimadas de las Agrupaciones de Sordos

Durante el Censo 2002, no se consideró en el grupo de sordos, aquellos que fueran sordos de hipoacusia severa o moderada, solo se considero a los sordos profundos, tampoco en dicha estadística se conoce cuantos sufren de sordo ceguera.
Partimos de la base que al menos hay dos sordos del tipo hipoacúsico severo o moderado por cada sordo profundo, que sufren del mismo tipo de problemas para la adquisición del lenguaje oral, como de la lecto escritura.
La discapacidad auditiva es diferente de las otras discapacidades en su medición y gravedad, de allí de la importancia que damos a la necesidad de considerarla en su totalidad, ya que a diferencia de otras discapacidades, interfiere con muchísimos aspectos de la vida social y cotidiana, es un imperativo contar con mayores facilidades comunicativas y un mayor acceso a las tecnologías de la comunicación como referentes de retroalimentación para un desarrollo integral de las personas sordas.
Debemos respetar y considerar a los sordos como individuos particulares en lo cultural, en el aprendizaje, con capacidades ilimitadas en su desarrollo, que es una lucha no solo de padres, sino de una lucha de los sordos por los sordos, ambicionamos a realizarnos como padres, como trabajadores, como estudiantes, como profesionales, y de allí el esfuerzo de sensibilización que hacemos cada día al tratar de luchar día a día con la adversidad de un mundo que nos aisla, que nos desinforma, que no respeta nuestra cultura, que se impacienta, que nos grita con la esperanza de que los escuchemos, no, solo pedimos que nos hablen más lento, no se apresure...
Cuide sus oidos hoy, mañana es tarde.
El mundo se mueve más lento, las palabras resuenan a lo lejos, a veces son labios que se mueven en silencio, no llegue a esta condición, ¡¡¡CUIDESE !!!

Estadística Nacional (Aproximación a la realidad)


Edad
Totales
Porcentaje %
0-9
5208
2,61
10-19
10482
5,25
20-29
8226
4,12
30-39
11937
5,98
40-49
14979
7,51
50-59
20793
10,42
60-69
31743
15,91
70-79
44586
22,34
80-89
39216
19,65
90-99
12108
6,07
100-mas
294
0,15
Total
199572
100

Estadística de Sordos a Nivel Regional (Aproximación)


Región
Totales
Porcentaje %
I
4752
2,38
II
5214
2,61
III
3678
1,84
IV
8772
4,4
V
18822
9,43
VI
10623
5,32
VII
14769
7,4
VIII
31128
15,6
IX
17874
8,96
X
19392
9,72
XI
1260
0,63
XII
1680
0,84
RM
61608
30,87
Total
199572
100
Blanca Luz Camucet
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