¿Cómo se comunican
las personas sordo ciegas?
¿Cómo aprenden y
conocen?.
¿Cómo se usa el dactilológico en personas sordo ciegas?.
Las personas sordo ciegas aprenden la lengua de señas a través
del tacto, por ello cada seña es realizada en su mano, ya que esa
es su oreja y también su voz.
Dicha imagen fue obtenida del siguiente lugar http://www.personal.us.es/salguero/
corresponde a las Lengua de Señas Española
La letras no coincidentes, es increíble que sean
pocas, la letra ch, d, g, o, p, q, s, t. u, x.
Letra ch no se usa en Chile.
La d, es hecha de forma similar pero juntando el pulgar con todos
los dedos excepto el indice.
La g, es como el dibujo de la x, solo que moviendose de arriba
a abajo, en un balanceo.
La o, es cerrada, haciendo un circulo con nuestra mano.
La p, es como la letra r, con el dedo mayor haciendo un arco
sobre el indice.
La q, es algo similar al dibujo solo que se hace horizontal con
parte del dedo pulgar sobresaliendo.
La s, se dibuja en el aire, y se dibuja en la mano del ciego,
con el indice.
La t, es similar solo con el resto de los dedos cerrados, la
misma figura metiendo el dedo pulgar entre el dedo indice y el mayor.
La u, es con el dedo indice y meñique extendido y el resto
de los dedos cerrados.
La x, se dibuja en el aire con el indice, por tanto en la mano
de la persona ciega se hace la cruz de la equis.
El aprendizaje de la lengua de señas es posible, le da sentido
a cada palabra, por ejemplo: si queremos que aprenda qué es agua,
vamos a poner sus manos en agua, vamos a escribir en dactilológico
la palabra y luego podemos enseñarle la seña de agua. En
otras ocasiones usaremos el lenguaje braile para escribir agua, y asi esta
persona sordo ciega conoce la representación de la experiencia poner
sus manos en agua, luego nombrar a traves de las señas signadas,
posteriormente la palabra agua de la lengua de señas y luego se
asocia este aprendizaje con el lenguaje braile.
De esa forma, se logra darle información y conocimiento del
mundo que le rodea. Muchas veces todos pensamos, que seria algo muy
triste pasar por esta condición, pero cuando se conoce esto,
cambia mucho la vida nuestra, porque descubrimos una nueva forma de mirar.
Es increíble, poder comunicarse con ellos a través de la lengua de señas,
y aquellos que son hipoacúsicos logran percibir ese algo ininteligible
que es nuestra voz, hasta que logran identificar las palabras, tal vez por
sus grandes deseos de comunicarse.
No tema, pues Ud. puede comunicarse con ellos sin problemas, solo
que requiere un poco de paciencia y tiempo, algunos también adquieren
la voz con estos métodos, es maravilloso hacer el esfuerzo.
Quizás el ejemplo más vivificante para la historia
de la humanidad es el caso de Hellen Keller.
Ya que ella abrió las puertas a dos mundos al de los ciegos
y sordos.
Sin ninguna duda, que su ejemplo ha ayudado a cientos de familias y a cientos
de sordos y ciegos a superar sus dificultades, porque también es
posible la vida, y una vida normal con el trabajo adecuado, nunca será
suficiente insistir en lo temprano que hay que empezar el trabajo con
los niños con discapacidad auditiva y visual.
Sentimos gran admiración por ellos, sabemos desde nuestra perspectiva
de sordos lo que mucho que se esfuerzan y luchan nuestos sordociegos porque se enfrentan a la vida sin temor, uno de los casos que conocemos de cerca, es hijo de madre sorda, y su hijo trabaja como comerciante, y es un ejemplo a seguir, considerando que no tuvo al alcance todas las oportunidades.
Tu hijo, tu hermano, tu alumno, tu vecino, tu familiar tiene oportunidades
y vida, más allá de su discapacidad.
Integrándolos y amándolos les damos el espacio que se
merecen.
Información publicada por Blanca Luz Camucet
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